為扎實(shí)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,6月7日至10日,鐵物股份黨委在京舉辦主題教育第一期讀書班暨2023年第二次黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)。鐵物股份黨委副書記、董事倪令亮主持學(xué)習(xí)活動(dòng)并作開班動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)開展讀書班的重大意義,以高度的使命感和責(zé)任感學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,示范帶動(dòng)全系統(tǒng)廣大黨員干部深化理論學(xué)習(xí),始終在融會(huì)貫通、學(xué)深悟透、知行合一上下功夫,切實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行,轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
集團(tuán)黨委主題教育第一巡回指導(dǎo)組派員到會(huì)指導(dǎo),鐵物股份黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、高管和總部各部門負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)研討。
本期讀書班聚焦“黨的創(chuàng)新理論的世界觀和方法論”“調(diào)查研究”“高質(zhì)量發(fā)展”等3個(gè)主題,以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、視頻教學(xué)、集體自學(xué)、交流研學(xué)“五學(xué)”聯(lián)動(dòng),并緊密結(jié)合主題教育階段安排傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)增智、學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”和學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)案例的重要要求。在鐵物股份領(lǐng)導(dǎo)班子成員、高管人員領(lǐng)學(xué)講學(xué)和集體自學(xué)的基礎(chǔ)上,集中觀看16集央視大型專題片《領(lǐng)航》,邀請(qǐng)中共中央黨校楊英杰教授以《全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》為題作輔導(dǎo)報(bào)告,緊扣主題開展3次全員交流研討。大家深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、深度思考,堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、立足崗位,交流研討運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力的具體舉措,探索謀劃建設(shè)現(xiàn)代流通體系、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造具有鐵路特色的世界一流供應(yīng)鏈集成服務(wù)企業(yè)集團(tuán)的現(xiàn)實(shí)路徑,切實(shí)將理論學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鐵物股份轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)效。
倪令亮在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào),要切實(shí)做好黨的創(chuàng)新理論的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,以理想信念砥礪初心使命、以實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要以讀書班為契機(jī),持續(xù)用勁,久久為功,在全面系統(tǒng)學(xué)上下功夫,通過(guò)點(diǎn)、線、面的連通匯合,打牢習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)知識(shí);在及時(shí)跟進(jìn)學(xué)上下功夫,緊跟總書記思想脈搏和“腳步”“足跡”,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作;在聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫,探索向物流主業(yè)轉(zhuǎn)型的措施方法,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,使主題教育成為鐵物股份加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、打造具有鐵路特色的世界一流供應(yīng)鏈集成服務(wù)企業(yè)集團(tuán)的強(qiáng)大動(dòng)能,以實(shí)實(shí)在在的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和轉(zhuǎn)型發(fā)展成果檢驗(yàn)主題教育的成效。